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Parution : 1er septembre 2025

La tragédie de l’Homme, c’est de croire un jour qu’il est exceptionnel. J’ai dû l’entendre ou bien le lire quelque part. […] J’ai longuement contemplé ce bureau ce matin. Je crois que j’ai conscience qu’il pleut. J’ai cru l’avoir déjà vu des milliers de fois. Collé contre ce mur, il invite celui qui s’y assoit à regarder le néant dans une peinture murale sans vie. Il invite la personne à ne rien ressentir, ne rien penser. Il a certainement une bonne raison d’être à cet endroit précis. Je me rappelle maintenant. Sous la pile de feuilles et de prospectus déchirés, il y a un ordinateur. Il me connecte au monde que j’aime, il s’ouvre sur une page blanche. Je la regarde, je crois que je pense, donc je suis ; j’existe à travers ces lignes maladives.

La tragédie de l’Homme, c’est de croire un jour qu’il est exceptionnel. J’ai dû l’entendre ou bien le lire quelque part. […] J’ai longuement contemplé ce bureau ce matin. Je crois que j’ai conscience qu’il pleut. J’ai cru l’avoir déjà vu des milliers de fois. Collé contre ce mur, il invite celui qui s’y assoit à regarder le néant dans une peinture murale sans vie. Il invite la personne à ne rien ressentir, ne rien penser. Il a certainement une bonne raison d’être à cet endroit précis. Je me rappelle maintenant. Sous la pile de feuilles et de prospectus déchirés, il y a un ordinateur. Il me connecte au monde que j’aime, il s’ouvre sur une page blanche. Je la regarde, je crois que je pense, donc je suis ; j’existe à travers ces lignes maladives.

Deydéssée nous ouvre les portes de son univers chaotique mais bigrement profond à travers une la dystopie d’une vie à travers les murs. Un roman événement de 2025 que l’auteur qualifie de « dystopie spaghetti », redonnant ses lettres de noblesse à la littérature moderne.

Synopsis : La tragédie de l’Homme, c’est de croire un jour qu’il est exceptionnel. J’ai dû l’entendre ou bien le lire quelque part. […]
J’ai longuement contemplé ce bureau ce matin. Je crois que j’ai conscience qu’il pleut. J’ai cru l’avoir déjà vu des milliers de fois. Collé contre ce mur, il invite celui qui s’y assoit à regarder le néant dans une peinture murale sans vie. Il invite la personne à ne rien ressentir, ne rien penser. Il a certainement une bonne raison d’être à cet endroit précis. Je me rappelle maintenant. Sous la pile de feuilles et de prospectus déchirés, il y a un ordinateur. Il me connecte au monde que j’aime, il s’ouvre sur une page blanche. Je la regarde, je crois que je pense, donc je suis ; j’existe à travers ces lignes maladives.

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Parution : été 2025

Un projet pédagogique culturel et artistique mis en place pour des élèves et par des élèves.
Cette année scolaire, les éditions Freedom-Paradise sont fiers de vous présenter le fruit d’un travail en étroite collaboration avec les élèves du collège Jean Moulin, à Forbach.
Le projet géré par l’éditeur amène les élèves à s’interroger sur leur travail. Pas seulement qu’un travail scolaire, les expressions écrites conçues par les jeunes est une volonté de parler au monde : c’est une façon promouvoir le travail artistique des jeunes.
Particuliers ? Professeurs ? Pour en savoir plus n’hésitez pas à contacter les éditions Freedom-Paradise via les réseaux sociaux.

Un projet pédagogique culturel et artistique mis en place pour des élèves et par des élèves.
Cette année scolaire, les éditions Freedom-Paradise sont fiers de vous présenter le fruit d’un travail en étroite collaboration avec les élèves du collège Jean Moulin, à Forbach.
Le projet géré par l’éditeur amène les élèves à s’interroger sur leur travail. Pas seulement qu’un travail scolaire, les expressions écrites conçues par les jeunes est une volonté de parler au monde : c’est une façon promouvoir le travail artistique des jeunes.
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Un projet pédagogique culturel et artistique mis en place pour des élèves et par des élèves.
Cette année scolaire, les éditions Freedom-Paradise sont fiers de vous présenter le fruit d’un travail en étroite collaboration avec les élèves du collège Jean Moulin, à Forbach.
Le projet géré par l’éditeur amène les élèves à s’interroger sur leur travail. Pas seulement qu’un travail scolaire, les expressions écrites conçues par les jeunes est une volonté de parler au monde : c’est une façon promouvoir le travail artistique des jeunes.
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